ОПОРА - Антропософска лечебна педагогика и социална терапия

Заедно със Сдружение "Приятели на валдорфската педагогика" и валдорфските инициативи във Варна, София и Стара Загора, сдружението по АЛПСТ изпрати становището си до МОМН относно проекта за нов закон за училищното и предучилищното образование.

Основното предложение в становището е в новия закон да бъде допусната възможността да се създават детски градини и училища по световно признати образователни системи като валдорфската, която съществува почти век и обхваща над 1600 детски градини и 870 училища в цял свят (като 670 от училищата се намират в Европа).

Предлагаме следната конкретна формулировка:

Чл. 23а (1) Държавните образователни стандарти, изброени в чл.22, т.2, могат да претърпят промени в случаите, когато детската градина и училището функционират според организацията, структурата и учебния план на световно призната образователна система, различна от държавната.

(2) Правилата, особеностите и контролът при разкриването на посочените в т.1 детски градини и училища са разписани в подзаконов акт.

Предложение: Създаване на работна група с представители на МОМН, НПО, свързани с различни световно признати образователни системи, родители, за оформяне на концепцията.

***

Друго предложение е да се приеме правилото "Парите следват ученика" по отношение на всички държавни и частни детски градини и училища, стъпвайки на декларираното в закона право на всяко дете да получи безплатно образование и да прави избор.